El alumnado de segundo de Primaria se informa sobre los grupos sanguíneos

El Hospital Virgen de Altagracia de Manzanares ha organizado una serie de talleres dirigidos al alumnado de segundo de Primaria, que se llevarán a cabo a lo largo de esta semana. Unos doscientos escolares tendrán ocasión de conocer a dos divertidos personajes, Hematocrito y Hemoglobina, que les explicarán, en clave de humor, todo lo que necesitan saber sobre los grupos sanguíneos. El colegio La Candelaria ha sido el primero en recibirles.

Alrededor de doscientos escolares de entre siete y ocho años de edad, que cursan segundo de Educación Primaria, participarán esta semana en los talleres infantiles que ha organizado el Hospital Virgen de Altagracia de Manzanares. Con ellos, se pretende contribuir a que los más pequeños aprendan, desde sus primeros años, hábitos de vida saludables.

El alumnado del Colegio Público La Candelaria ha sido el primero en participar en este taller. El lunes, 13 de diciembre, los niños y niñas de segundo de primaria conocieron, de la mano de dos simpáticos personajes, Hemoglobina y Hematocrito, el papel fundamental que tiene la sangre en el cuerpo humano, así como la importancia de la donación.

Entre risas y bromas, estos dos clowns desvelaron también a los pequeños algunos detalles y anécdotas, como que por nuestro organismo fluyen aproximadamente cinco litros de sangre o que el animal que más sangre contiene es la ballena azul.

A lo largo de toda la semana, Hemoglobina y Hematocrito llegarán al resto de centros educativos de la localidad. Durante cincuenta minutos, en todos los colegios de Manzanares, estos personajes irán explicando de manera sencilla, didáctica y divertida cuestiones relevantes que tienen que ver con la sangre, los grupos sanguíneos y sus compatibilidades.

Una parte de su exposición está dedicada a enseñar a los pequeños la importancia de la donación de sangre, tanto para otras personas como en la actividad sanitaria. Para ello, les explican qué significa ser donante y ser receptor, mediante ejemplos y juegos.

Todas estas explicaciones se realizan de forma lúdica y divertida, apoyándose en juegos en los que participan los niños y también en el material educativo que para este taller ha preparado el Hospital Virgen de Altagracia de Manzanares, supervisado por hematólogos del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM).

En este primer taller, Elena Carrasco, responsable de Formación del Hospital, ha resaltado que, con esta actividad, el hospital quiere promocionar la educación para la salud desde los colegios y acercar las instituciones sanitarias a la sociedad en general.

Licitada la redacción del proyecto de obra del nuevo Colegio “Divina Pastora”

La delegada provincial de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, Elisa del Valle Fuentes, afirmó que el nuevo Centro de Educación Infantil y Primaria “Divina Pastora” podría estar construido para el próximo curso escolar. La reforma del aulario infantil del Colegio “La Candelaria”, cuyas obras ya están en marcha, también forman parte de las inversiones que el Gobierno Regional realiza en Manzanares en materia de Educación.

La redacción de proyecto básico y de ejecución para la sustitución del Centro de Educación Infantil y Primaria “Divina Pastora” se encuentra en fase de licitación desde el pasado mes de agosto, según declaró Elisa del Valle Fuentes, en una reciente visita a Manzanares. La delegada provincial de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha aseguró que la construcción del nuevo centro educativo beneficiará al barrio homónimo y a sus vecinos.

Mediante Resolución de 26/08/2010, de la Secretaría General, publicada en el nº 169 del DOCM de fecha 1 de septiembre de 2010, se anuncia la licitación por procedimiento abierto, para la redacción de proyecto básico y de ejecución, redacción de estudio de seguridad y salud y dirección facultativa de grado superior para la sustitución del C.E.I.P. Divina Pastora de 3+6 uds en la prolongación de la calle Goya de Manzanares, en la zona urbanizada tras el hipermercado Eroski.

Según se especifica en el anuncio, el plazo de ejecución de la redacción del proyecto es de dos meses para la primera fase y cuatro meses para la segunda. En cuanto a los criterios de valoración se establece el 70% por la propuesta arquitectónica; el 20% por la oferta económica; la reducción del plazo de entrega del proyecto se valorará con el 5% al igual que el programa de trabajo en fase de dirección de obra.

El presupuesto base de licitación queda establecido en el importe neto de 154.214,15 euros más el 18% de IVA (27.758,55 euros), siendo el importe total de 181.972,70 euros. El anuncio de licitación especifica que no se requiere garantía provisional y que la fecha límite de presentación de ofertas es el 29 de octubre de 2010.

Otro de los centros educativos públicos de Manzanares que se encuentra dentro de los proyectos de inversión del Gobierno Regional es el colegio “La Candelaria”, cuyo aulario de Educación Infantil fue demolido durante el verano y en cuyo lugar ya se levanta la estructura del nuevo edificio. Estas obras han obligado a que alumnado de este centro comience el curso en dependencias del antiguo colegio “San Blas”, actual Centro de Adultos. Valle Fuentes, consciente de los inconvenientes que generan los trabajos de construcción, puso de relieve la importancia de la obra y manifestó que el resultado final “merecerá la pena” para toda la comunidad educativa.

Comienza la vuelta al cole en Manzanares

El nuevo curso escolar 2010-2011 comienza en Manzanares con más de 1.600 alumnos y alumnas en los centros de la localidad. 196 son los pequeños que acceden por primera vez al ciclo de Educación Infantil. A pesar de la gratuidad de los libros de texto desde primaria hasta cuarto de la E.S.O., los manzanareños se gastarán una media superior a los 100 euros en material escolar y complementos.

Los centros escolares de preescolar y primaria estarán ocupados aproximadamente por 1650 niños y niñas en el curso 2010/2011. El alumnado de Educación Infantil y Primaria regresa a las aulas tras las vacaciones veraniegas, que para muchos han sido cortas.

Los niños y niñas de tres años, comienzan las clases de forma escalonada en muchos centros docentes por el Plan de Adaptación para este curso, que viene cargado de novedades tras las vacaciones estivales. De esta forma se intenta evitar que “la vuelta al cole” sea tan dura, después de un verano lleno de juegos, tiempo libre y diversión.

El colegio “La Candelaria” se encuentra a caballo entre el Centro de Educación de Adultos “San Blas” y su edificio habitual, por las obras de reforma a las que está siendo sometido. Debido a esto, las clases de tercero a sexto de Primaria se han desplazado a este centro.

Doscientos dieciséis son los alumnos y alumnas que comenzarán las clases de este nuevo curso en el colegio público “Tierno Galván”. De ellos, veinticinco niños y niñas empezarán su andadura escolar por primera vez.

Así mismo, muchos colegios de la localidad tienen implantadas las Secciones Europeas para los alumnos de Educación Infantil y los ciclos de Primaria. Este proyecto consiste en impartir el 50% de algunas materias en inglés. De este modo, se consigue iniciar a los alumnos en el bilingüismo que más tarde irán desarrollando en los Institutos de Secundaria, donde ya está instaurado este sistema.

Los colegios concertados tienen aproximadamente 750 alumnos matriculados. De ellos, 74 son niños y niñas de nueva escolarización. El colegio “La Milagrosa” acogerá a 224 alumnos, de los que 26 comeienzan su andadura estudiantil. El centro docente “Don Cristóbal” ha realizado obras de reforma y ampliación para este nuevo curso. Este colegio impartirá clase a aproximadamente 190 niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 y los 11 años. El colegio “San José”, que también imparte clases a alumnos de Educación Secundaria, tendrá en sus aulas a 330 alumnos.

Manzanares se encuentra dividida en cuatro zonas, que se corresponden con cada uno de los centros educativos públicos. De este modo, la zona 1 pertenece al colegio de Altagracia, la zona 2 al de La Candelaria, la zona 3 al Divina Pastora y la 4 al Tierno Galván. Los tres colegios concertados que completan la oferta educativa de la localidad no tienen una zona asignada, pudiendo asistir a ellos alumnado de toda la población, independientemente de su lugar de residencia.

Del mismo modo, los manzanareños se gastarán una media de 120 euros, aproximadamente, en los complementos de libros de texto en los cursos de primaria, puesto que estos reciben un vale de gratuidad que no contiene los cuadernillos que complementan dichos libros. A esto debe añadirse una media de 100 euros que los escolares se gastarán en material escolar para hacer frente a este nuevo curso.

El alumnado de los colegios adquiere valores de interculturalidad

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El área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Manzanares ha organizado un Taller de Interculturalidad en los colegios de la ciudad. “La Cantera Producciones” es la encargada de poner en escena durante lo que resta de semana este “teatro-foro”, con el que se espera concienciar a los niños y niñas sobre la convivencia entre culturas.

El colegio “Altagracia” ha sido el primero en acoger el Taller de Interculturalidad organizado por el SAMI, dependiente del área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Manzanares, con la colaboración de la Diputación Provincial de Ciudad Real. Se trata de una representación de teatro-foro, llamada “Un juego para valientes”, que ha sido visto por los chicos y chicas de quinto curso de Primaria de la mayoría de los colegios de la localidad entre los días 13 y 15 de enero.

“Un juego para valientes”, puesto en escena por “La Cantera Producciones”, pretende enseñarles valores de interculturalidad. Así mismo, trata de prepararles para afrontar los posibles problemas que puedan surgir por la convivencia entre personas de diferentes nacionalidades y culturas.

Tal como explicó Pilar Laguna García, miembro de la compañía teatral, el teatro-foro consiste en implicar al público de manera que se conviertan en especta-actores. Es decir, que además de ejercer su función como tal, se implican en la representación, interpretando algún papel o rol. De esta forma, se logra implicar a los niños y niñas en estas cuestiones, consiguiendo que se identifiquen con las personas que puedan sentirse agredidas. A través de estas técnicas se consigue que los participantes inicien la búsqueda de soluciones a los conflictos interculturales.

La sesión con los dos grupos de quinto curso de Primaria del colegio público “Altagracia” comenzó con una proyección y una serie de actividades introductorias, para finalizar con una representación de distintos roles.

“La Cantera + Social” es la rama de teatro social de “La Cantera Producciones”, una empresa teatral afincada en Piedrabuena y que trabaja a nivel nacional desde 2006. La compañía pretende fomentar un teatro creado por la ciudadanía, que cuente su día a día y sirva para encauzar sus necesidades de comunicación. Un teatro convertido en una plataforma para cambiar la realidad. Para conseguir estos objetivos, “La Cantera” ha buscado una línea de trabajo basada en el teatro-foro y el teatro popular.

Novedades académicas y mejora de instalaciones en el inicio del nuevo curso escolar

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El alumnado de Educación Infantil y Primaria de Manzanares regresó este jueves a las aulas tras las vacaciones estivales, que a más de uno le han sabido a poco. En los cuatro centros escolares públicos y los tres privados de la localidad varios cambios les esperan en este curso. Obras de reforma en distintos colegios y cambios académicos, como la adopción de las Secciones Europeas en el Colegio “La Candelaria”, son lo más destacado en este inicio de las clases.

Tras las vacaciones estivales, el alumnado de Educación Infantil y Primaria ha regresado hoy a las clases. De forma escalonada en muchos centros docentes, los niños y niñas de Manzanares han ido retomando la rutina académica de cara a un nuevo curso, que viene cargado de novedades.

En el Colegio Público “La Candelaria”, que este año contará con un total de 214 niños y niñas, 26 de nueva escolarización, uno de los cambios más notables es la introducción de las Secciones Europeas para los alumnos de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria. Este proyecto, que consiste en impartir el 50% de algunas materias en inglés, se ampliará en el año que viene al segundo ciclo y el siguiente, al tercero, completándose así el total de la escolaridad. A pesar de que es algo que afecta a todo el claustro, se les han sumado dos nuevos profesores específicamente para este proyecto, uno de ellos nativo estadounidense, que reforzará la conversación en inglés. De este modo se consigue iniciar a los alumnos en el bilingüismo, que más tarde irán desarrollando en los Institutos de Secundaria de Manzanares, donde ya está instaurado este sistema.

En cuanto a las obras realizadas en este centro, Juana Cañadas, su Jefa de Estudios, destacó las reformas llevadas a cabo en la pista polideportiva del patio de recreo, en la que podrán practicarse baloncesto, fútbol sala y voleibol. También está aprobada la demolición del actual edificio de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria, por lo que estos alumnos se trasladarán al otro edificio. Llegado el momento, los alumnos de tercero a sexto se instalarán en el Colegio de San Blas, donde se imparte Educación de Adultos.

El colegio público “Altagracia” es el que mayor número de alumnos registra de la ciudad, cerca de cuatrocientos setenta, y el único de doble línea. En él también se han acometido distintas obras de mejora, como la instalación de gas natural, que se prevé que sustituya a la actual de propano. Además se ha acondicionado el patio de recreo en la zona dedicada a Educación Infantil con suelo sintético, tal como apuntó Jesús María González, director del Colegio Público “Altagracia”

Con respecto al colegio “Divina Pastora”, que permanece a la espera de que comiencen las obras de construcción del nuevo centro docente, en este curso se continuará con el PROA, Programa de Acompañamiento Escolar, con el que se imparten tres horas de refuerzo repartidas en dos tardes semanales. También se espera continuar con la asistencia de los alumnos a la Piscina Cubierta, como en años anteriores, según informó el Jefe de Estudios del colegio, Francisco Javier Velacoracho. Este año, el centro cuenta con 143 alumnos.

Una de las principales novedades en el Colegio Público “Tierno Galván” de cara a este curso ha sido la renovación total del equipo directivo, tal como explicó el propio Director del centro, José Ángel Domínguez. En la actualidad, se está llevando a cabo la instalación de suelo sintético en la mitad del patio de Educación Infantil, que también contará con aparatos totalmente homologados. Otras mejoras realizadas han sido la pintura exterior del edificio, la instalación de doscientos fluorescentes, con sus respectivos protectores; así como de cubrerradiadores en las aulas de Educación Infantil. También se ha procedido a la limpieza de los sumideros exteriores y al arreglo y repintado de las cuatro porterías de fútbol.

En cuanto a los centros privados de la localidad, los cambios más notables se han producido en los colegios “Don Cristóbal” y “San José”. En el primero, se han realizado reformas en las aulas de Educación Infantil y se ha acondicionado el patio dedicado al alumnado de menor edad. Para esta franja escolar también se apostará a partir de este curso por el bilingüismo. De cara a ello, se han sumado dos nuevos profesores a su claustro y un nativo de lengua inglesa para fomentar la conversación, explicó su directora, María Luisa del Río. Se espera que todas estas medidas se amplíen posteriormente a Primaria.

En el colegio “San José”, con 310 alumnos, siendo 25 de ellos de nueva escolarización, se ha procedido a la pavimentación del patio de colegio, como mejora de las instalaciones. En el plano académico, con la implantación de la LOE en el tercer ciclo de Primaria, comenzará a impartirse la asignatura Educación Para la Ciudadanía y se continuará avanzando con el Plan de Innovación, dedicado a mejorar la atención del alumnado en el aula.

Uno de los asuntos más comentados de cara al inicio de este curso escolar ha sido la Gripe A. A este respecto, desde todos los centros docentes de Manzanares se coincide en tranquilizar a los padres y apostar por la adopción de medidas preventivas, siguiendo unas normas de higiene básicas, como el lavado de manos. También se solicita a los padres que, en el caso de que sus hijos presenten algún síntoma sospechoso, no los lleven al colegio durante siete días, de cara a evitar posibles contagios. En cualquier caso, desde la comunidad escolar se procederá siguiendo el protocolo de actuación establecido.

Entregados los galardones de la VI edición de “El Cuento del Abuelo”

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La Asociación Cultural “Airén” entregó este fin de semana los premios del VI Taller de Literatura Popular “El Cuento del Abuelo”. Un jurado compuesto personalidades de la cultura local galardonó los trabajos realizados por los chicos y chicas de los centros educativos de Manzanares, persiguiendo el objetivo de fomentar las relaciones intergeneracionales. Sobre el colegio “San José” recayó el premio al mejor centro, la mejor página y el mejor libro.

Un año más, la Asociación Cultural “Airén”, continuando con su labor de conservación de las costumbres y tradiciones, celebró la entrega de premios de su VI Taller de Literatura Popular “El Cuento del Abuelo”, con la participación de la mayoría de los centros docentes de Manzanares.

El acto, celebrado en la Casa de la Cultura, también contó con las actuaciones de los miembros del grupo de folk de la Asociación que, ataviados como niños, repasaron algunos de los temas infantiles más representativos del cancionero popular. Como siempre, la respuesta del público fue masiva.

El jurado estuvo compuesto por Mercedes Sánchez-Migallón, licenciada en Filología Hispánica y profesora del área de Lengua Española en el Instituto Sotomayor; Alberto Pérez, de Radio Surco como representante de los medios de comunicación; la escritora Ángeles García Gómez; María Isabel Ruiz Hernández, licenciada en Filología Hispánica y componente del grupo folk “Airén”; María Luisa Manzanares, presidenta de la Asociación Cultural y presidenta del jurado; así como María Ángeles Mendoza, secretaria de la Asociación y también del Jurado, con voz y sin voto.

En la categoría de 3º y 4º de Educación Primaria, el primer premio fue para “El sartenero ecológico” de Carlos Colmero, alumno del Colegio Altagracia; el segundo premio, a “Cosas que los niños hacían antes” de Bárbara Díaz-Pintado, también del Colegio Altagracia: y el tercero, “La Siega” de Raúl Montoya, alumno del Colegio “Enrique Tierno Galván”.

En la categoría de 5º y 6º de Educación Primaria, el trabajo que ha obtenido el primer premio ha sido “La traviesa de mi abuela” de Aitana Fernández; y el segundo, “El gran Juan Antonio” de Pedro Jesús Romero, ambos alumnos del Colegio “La Milagrosa”. Y el tercer premio fue para “Nuestros utensilios caseros”, de Francisco Jesús Matute del Colegio Don Cristóbal.

Para los chicos y chicas de Educación Secundaria Obligatoria, se entregó un primer premio a “El tatarabuelo del siglo XXI”, de Sergio Sánchez-Migallón; y un segundo, para “La plaza de mi pueblo” de María Bolaños, ambos alumnos del Instituto “Sotomayor”. El tercero fue para una obra sin título de María Alises, alumna del Instituto “Azuer”.

También tuvieron sus galardones los alumnos del Centro Ocupacional de Manzanares. Sebastián Rodríguez fue el ganador del primer premio, con su obra titulada “El acarreo de uvas”; Juan Miguel Jiménez ganó el segundo con “Útiles y aparatos antiguos”; y el tercer premio fue para Mª Dolores García con “Los Aguadores”.

En el Centro de Educación de Adultos se concedió el primer premio a “Oficios, tradiciones y costumbres” de Rosa García; el segundo, a “Me contó mi abuela…” de Mª Antonia Garrido; y el tercero a “Cuando yo era niña”, Mª Carmen Galán.

El Colegio Concertado San José recibió varias menciones especiales, como la de Mejor Centro; el Mejor Libro al presentado por 4º curso; o la mejor página, para “mi abuelo Emiliano” de Rafael García.

María Luisa Manzanares, presidenta de la Asociación Cultural “Airén”, anunció que esperan poder recopilar las mejores obras de estos seis años en una edición impresa.

Convivencia y compañerismo, objetivos cumplidos en las III Olimpiadas Escolares

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Las III Olimpiadas Escolares llegaron a su fin el jueves con la satisfacción del profesorado de Educación Primaria de todos los colegios de Manzanares por haber conseguido los objetivos de compañerismo y convivencia entre los 1.200 niños y niñas que participaron en esta edición. Para el coordinador, José Félix Marín, “el deporte es una de las mejores formas para trabajar por la socialización”.

Gracias a la colaboración del Área de Deportes del Ayuntamiento de Manzanares, la Pista Municipal de Atletismo se convirtió durante tres días en el marco perfecto para la celebración de las III Olimpiadas Escolares organizadas por el profesorado de Educación Física de los colegios de la localidad. Uno de los coordinadores de la actividad, el maestro José Félix Marín, señaló que tras las experiencias vividas en anteriores ediciones, la de 2009 había mejorado en cuanto a coordinación, así como en la programación de las competiciones deportivas.

Las pruebas que se desarrollaron en las III Olimpiadas Escolares fueron individuales, como carreras, sacos, vallas y bolos, entre otras. En cuanto a las colectivas, el alumnado tuvo que jugar al balón prisionero, el pañuelo o el futbéisbol. Todas ellas se adaptaron a la edad y nivel psicomotor del alumnado.

Igualmente, Marín resaltó que las III Olimpiadas Escolares habían servido de convivencia y compañerismo entre todo el alumnado, así como para que se establecieran nuevas relaciones sociales. Dijo que su organización siempre es importante por los deseos de compartir experiencias y emociones deportivas. Añadió que el deporte “es una de las mejores formas para trabajar por la socialización y el compañerismo”.

Cabe destacar, que las III Olimpiadas Escolares llegaron a su fin el jueves 21 de mayo con el acto de entrega de medallas y trofeos; sobre todo con la alegría y satisfacción de participantes y organizadores por convertirlas en una auténtica fiesta del deporte escolar.

El IES Azuer presenta una “respetuosa” versión del musical “Cry Baby, el Lágrima”

La Muestra de Teatro Escolar “Lazarillo” 2009 contará en su última semana con la participación del IES Azuer y de las Escuelas de teatro infantiles, benjamines y juveniles de Lazarillo, cuyo grupo adulto también hará una versión de Shakespeare sobre “Sueño de una noche de verano”.

La muestra, que está teniendo una floja respuesta de público hasta el momento, contó el miércoles con un divertido espectáculo a cargo del Colegio Público “Divina Pastora”, que representó en la Casa de Cultura la obra “Caperucita Roja, dos por una”. Como es habitual en este centro, fue escrita por la responsable del grupo de teatro del colegio, Virtudes Torres.

La Muestra Escolar de Teatro sigue este viernes. El alumnado del IES Azuer, dirigido por el profesor Antonio Valero, pondrá en escena a las 20,30 horas una original versión de la cinta cinematográfica “Cry Baby, el Lágrima”, protagonizada por Jonny Deep y dirigida en el año 1989 por John Waters. Se pondrá disfrutar con trece números musicales que serán interpretados en “play back” por el equipo actoral.

Según el director de la obra, la acción se desarrolla en Baltimore, en 1954. Eisenhower es Presidente de los Estados Unidos. El Rock es el rey. Y Will "El Lágrima" Walker es el chico más malo de su instituto. Su increíble habilidad para llorar una sola lágrima vuelve locas a las chicas, especialmente a Allison Vernon-Williams, una acomodada y bella jovencita que se siente incontroladamente atraída por el delincuente juvenil y su prohibido mundo de música rock, velocidad y mujeres aún más veloces.

Tras el fin de semana, la Muestra Escolar “Lazarillo” contará, el lunes, 25 de mayo, con la participación de la Escuela Juvenil de Lazarillo que escenificará “Noche de luna con gatos”. Al día siguiente, martes 26, le toca el turno a la Escuela Infantil de Lazarillo con la obra “Calina y el secreto de las marionetas”.

Según la organización, el plato fuerte llegará el jueves, 28 de mayo, con una versión de Willians Shakespeare sobre “El Sueño de una noche de verano”. Esta comedia de cinco actos en verso y prosa fue escrita por el autor inglés alrededor de 1595.

La Muestra de Teatro Escolar “Lazarillo” 2009 finalizará el viernes, 29 de mayo, con la obra “Belinda en el país de las hadas”, por la Escuela Benjamín de Lazarillo. Se trata de un cuento creado y adaptado por María Isabel Arroyo para los actores más pequeños de las escuelas de teatro.

En ella doce participantes, con edades comprendidas entre los cinco y los doce años darán vida a distintos personajes. La directora resaltaba lo complicado del montaje y a la vez lo divertido que había sido la experiencia de conjugar juegos con la dramatización.

Cabe destacar que serán catorce funciones las que compongan la Muestra de Teatro Escolar Lazarillo 2009 que, en este año, cumple su vigésimo séptimo aniversario. En ella están participando cerca de doscientos setenta actores. Todas las representaciones se realizan en el salón de actos de la Casa de Cultura, a partir de las ocho y media de la tarde.

Más de 1.200 niños y niñas de Manzanares participarán en las III Olimpiadas Escolares

Los maestros de Educación Física de todos los centros escolares de Manzanares programan del 19 al 21 de mayo la tercera edición de las Olimpiadas Escolares. Se trata de un evento que persigue la convivencia y el compañerismo entre más de 1.200 niños y niñas de los colegios de Ecuación Primaria. Se celebrarán en la Pista Municipal de Atletismo.

Con la organización de las III Olimpiadas Escolares, que tendrán como marco la Pista Municipal de Atletismo, se pretende que se conviertan en un acto lúdico, donde primen la convivencia y las relaciones sociales y, sobre todo, el esfuerzo tanto individual como colectivo. Añaden que su programación es importante porque desean que resalten más los deseos de compartir experiencias y emociones deportivas, entre los niños y niñas de todos los colegios de Manzanares, que la “necesidad” de victoria por encima de todo.

Las pruebas serán individuales (carreras, sacos, vallas, bolos,…) y de equipo (balón prisionero, el pañuelo, futbéisbol,…) y están adaptadas a la edad y nivel psicomotor de los/as alumnos/as.

Éstas se desarrollan los días martes, 19 de mayo, dirigidas a 1º ciclo de Educación Primaría; miércoles, 20 de Mayo, hará lo propio el alumnado de Segundo Ciclo, finalizando el jueves 21, con el alumnado de Tercer ciclo de Educación Primaria.

La organización informa que el horario de las pruebas será desde las nueve y media de la mañana a la una y media del mediodía, iniciándose sobre las once de la mañana las pruebas de equipo.

Las III Olimpiadas Escolares, que cuentan con la colaboración del Área de Deportes del Ayuntamiento de Manzanares, llegarán a su fin el jueves 21 de mayo, a las 11 de la mañana, con el acto de entrega de medallas y trofeos.

Un día que el profesorado considera un poco más especial, por la motivación de ese grupo de edad, será el jueves 21 de mayo, en el que participarán el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria, “ya que las competiciones serán más intensas”, apuntan.

Cabe destacar que los organizadores señalan que esta “fiesta del deporte” se trata de un proyecto exitoso en Manzanares, gracias a la implicación de toda la comunidad educativa, convirtiéndola poco a poco en tradición.

El Área de Cultura acerca el teatro a los escolares

Los escolares de segundo y tercero de Primaria de los siete colegios de Manzanares asistieron a la representación de la obra “El sable y la paloma”. La compañía Teatro de Malta divirtió a los niños y niñas, a través de un juego teatral en el que se destacan los derechos y libertades de las personas, indiferentemente del lugar donde se haya nacido.

“El sable y la paloma,” de la que es autora la directora de la compañía, Teatro de Malta, Marta Torres, se representó en el Gran Teatro de Manzanares. Se trata de una obra que ha nacido con motivo del vigésimo aniversario del montaje, retomando el espectáculo para hacerlo coincidir con el cincuenta aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

A través del juego teatral y con una comedia cercana al clown, los niños y niñas se introducen en la importancia de la educación en valores. Para ello su autora habla de derechos y libertades, todos ellos cómo principios y valores emanados de la ética propia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

En el escenario, que simuló una habitación de juegos, aparecen un soldado (el actor Ángel Ribagorda) y un hada (la actriz Roja Baides). Los dos son personajes muy distintos. Por una parte, Ribagorda representa a un malhumorado capital que se prepara para enfrentarse a todo un ejercito. Y por otra, el hada intenta contagiarle la dulzura, el amor, la ingenuidad y su respeto por la igualdad de los seres humanos. Pero una serie de peripecias en las que se ven envueltos los dos personajes harán desaparecer la posibilidad de la batalla.

Igualmente, Roja Baides destacó la importancia que los niños y niñas comiencen y descubran el teatro a edades tempranas y una buena forma de hacerlo “es acudiendo a representaciones matinales durante una jornada escolar”.
Cabe destacar que Teatro de Malta es una compañía nacida en Albacete. Comienza su andadura profesional, bajo la dirección artística de Marta Torres, en 1994. Desde entonces ha realizado los siguientes espectáculos: “A quien pueda interesar”, “ÑU. Sexo, amor, regalos y mentiras”, “Excalibur y el Dragón”, “El cuento del Gigante”, “El orgullo de Sir Gay”, "Los poderes de Lila" y "Soy una imbécil”, entre otros.

Nueva titular del Colegio “Don Cristóbal”

María Luisa del Río Navas ha sido nombrada nueva titular del Colegio Concertado “Don Cristóbal” de Manzanares tras el fallecimiento el pasado 15 de diciembre del anterior titular, su tío Cristóbal Agustín Del Río González-Nicolás. La nueva directora en funciones del centro renunció el pasado verano por motivos personales a su escaño de concejala del Grupo Municipal Popular en el Ayuntamiento.

El alumnado del Colegio Público “Divina Pastora” acudirá a las clases

El alumnado del Colegio Público “Divina Pastora” de Manzanares acudirá este lunes a clase una vez que se ha mejorado el sistema de calefacción del centro. La AMPA barajó la posibilidad de llevar a cabo esta medida de presión ante las temperaturas inferiores a 10 grados registradas en algunas aulas.

En una concurrida asamblea de padres y madres celebrada en la tarde del viernes en el Centro Cívico del barrio, la AMPA decidió llevar a sus hijos a clase una vez que la situación “ha dado un giro radical”, según explicó el presidente de la asociación, Cristóbal Díaz-Peñalver.

Durante las vacaciones navideñas, la concejalía de Educación procedió a la sustitución de la caldera de calefacción por una con el doble de potencia, instalando más radiadores. Como el problema no quedó solucionado totalmente en algunas aulas, la titular de educación, Beatriz Labián, comunicó que este fin de semana se pondrían más radiadores y que se dejará encendida la calefacción ininterrumpidamente hasta que el centro adquiera una temperatura adecuada.

El presidente de la AMPA mostró su satisfacción por la diligencia y esfuerzo del Ayuntamiento en un asunto que no es de su absoluta competencia. No obstante recordó que sus reivindicaciones continúan con el fin de que el centro tenga un mínimo de confort.

Al parecer, Labián informó que se repararán zonas por las que se pueda perder calor. El AMPA pide además el arreglo o cambio de ventanas, cercos, puertas y servicios mientras siga sin construirse el nuevo colegio que ya hay comprometido con la Junta de Comunidades.

El nuevo centro está planificado y se está a la espera de que la Consejería de Educación pueda disponer de los terrenos necesarios. El único disponible y con la superficie adecuada en el barrio Divina Pastora será el resultante de un programa de actuación urbanizadora en las inmediaciones del hipermercado Eroski. Aunque este PAU está muy avanzado, falta la cesión de la parte que corresponde al Ayuntamiento para que éste lo ceda a Educación.

Labián: “La Delegación y el Ayuntamiento hacen todo lo posible por solventar el problema de la “Divina Pastora”

En relación a la protesta del AMPA del C. P. “Divina Pastora”, en la que manifestaba su malestar por las condiciones del centro, debido al frío insoportable que, a su juicio, se padece en las aulas, Beatriz Labián, Concejala de Educación, comunicó su disconformidad con las afirmaciones vertidas por esta Comunidad Educativa, ya que tanto el Ayuntamiento de Manzanares como la Delegación Provincial están haciendo todo lo posible por solventar este problema. Además anunció la reparcelación de la zona donde se instalará el nuevo centro.

La Comunidad Educativa del Colegio Público de Infantil y Primaria “Divina Pastora” de Manzanares ha llegado a un punto de desesperación, según afirma la nota de prensa enviada por el AMPA de dicho centro escolar a los medios, debido a las temperaturas inferiores a 10ºC que se detectan en las aulas. Además, en ella se decía que tanto el Ayuntamiento, a través de la Concejalía de Educación, como la Delegación Provincial de Ciudad Real son conocedores de este problema, pero no han puesto los medios necesarios para solventar la situación actual.

Desde el AMPA se afirma que este problema podría solucionarse con la instalación de medios auxiliares externos de apoyo a la actual calefacción. Los padres y madres de este colectivo educativo, ante la situación de abandono que, a su juicio, padece el centro, han decidido que es posible que el alumnado no regrese a las aulas tras las vacaciones navideñas, como medida reivindicativa.

Por su parte, Beatriz Labián, Concejala de Educación, ha respondido a las declaraciones vertidas por el AMPA de este colegio anunciando que, tanto desde el Ayuntamiento de Manzanares como desde la Delegación Provincial de Educación, se están llevando a cabo todas las acciones necesarias para solventar este problema.

Labián afirmó que la bomba de calor, con la que se solucionaría esta situación de frío en las aulas, ya ha sido comprada por el colegio, con fondos provenientes de la Delegación, y será instalada por cuenta del Ayuntamiento a lo largo de estas vacaciones de Navidad. Además, añadió que este dato ya estaba en conocimiento tanto del AMPA como de los educadores del Centro.

En otro orden de cosas, la edil anunció que ya ha sido aprobado el proyecto de reparcelación de la zona donde se instalará el nuevo colegio “Divina Pastora”. De este modo, cuando se finalice este proyecto, el Ayuntamiento estará en disposición de ceder estos terrenos a la Junta de Comunidades, para que pueda construirse el nuevo centro escolar.

Más de cien niños y niñas participan en la VII Campaña de sensibilización para la cooperación en el hogar

Dar a conocer entre el alumnado de sexto de Primaria los objetivos fundamentales para conseguir la igualdad entre los dos sexos son algunos de los puntos trabajados en la VII Campaña de Sensibilización para la Cooperación en el Hogar que ha llevado a cabo el Centro de la Mujer de Manzanares en los colegios de la localidad.

Esta campaña, que comenzó el 24 de noviembre, en el colegio Milagrosa y finalizó el lunes 15 de diciembre en el colegio La Candelaria, ha contado con la participación de más de cien alumnos y alumnas de los diferentes centros educativos de Manzanares. Durante la misma, Mari Sol Camuñas, dinamizadora del Centro de la Mujer, visitó las clases, durante dos días, para llevar a cabo una actividad teórico-práctica relativa a la sensibilización en la corresponsabilidad familiar y cooperación en el hogar.

La actividad ha tenido un componente teórico y otro más práctico, apoyándose la ponente con material audiovisual para una mejor clarificación de los conceptos en los jóvenes. Camuñas dijo que la corresponsabilidad familiar se perfila como uno de los objetivos fundamentales para conseguir la igualdad entre los dos sexos y “por tanto la coeducación en los menores es una necesidad”.

Al mismo tiempo, el Centro de la Mujer de Manzanares pretende que la juventud conozca la situación de la mujer, incidiendo para ello en los cambios de actitudes necesarios para romper los estereotipos que perpetúan la discriminación en el espacio doméstico.

En la parte práctica el alumnado de los centros educativos tuvo que realizar por equipos, un cartel alusivo al tema de la corresponsabilidad en el hogar. Todos los trabajos se presentarán a un concurso que ha organizado la Concejalía de Igualdad de oportunidades, a través del Centro de la Mujer. La organización informa que a diferencia de años anteriores, en esta edición se premiará un trabajo por centro, consiguiendo cien euros el equipo ganador.

El jurado que estará compuesto por la concejala responsable de políticas de igualdad, Pilar Sánchez Mulas, representantes de las asociaciones de mujeres de la localidad y por un docente, se reunirá antes de las vacaciones de Navidad. Éste tendrá en cuenta la calidad, original y elaboración de los trabajos gráficos así como el mensaje o slogan alusivos a la campaña. Cabe destacar que si la calidad y la originalidad lo permiten, se realizarán calendarios para el próximo año 2010. En ellos se intentará recoger los trabajos más valorados por el jurado.

Por su parte, alumnado del Colegio Divina Pastora, en concreto Ismael y Sandra, en representación de sus compañeros y compañeras, destacaron la importancia de la actividad. Al mismo tiempo señalaron que ellos cooperan en las tareas domésticas.
La campaña de sensibilización y concienciación infantil se llevó a cabo con niños y niñas de edades comprendidas entre los 11 y 12 años, con el fin de ir estableciendo las bases de igualdad de derechos y oportunidades desde edad temprana, e implicando al profesorado, a los padres y madres en esta campaña.