La XI Campaña de Animación a la Lectura finaliza con el espectáculo de “Ciencia Divertida”

La concejalía de Educación clausuró la Campaña de Animación a la Lectura 2011 con el espectáculo “Ciencia Divertida”. El catedrático y escritor Prudencio Herrera Piqueras mantuvo encuentros con alumnos de Primaria y Secundaria para ofrecerles estrategias que les ayuden a estimularles en el hábito por la lectura. Resaltó que habían estado muy atentos y que practican muy bien el arte de escuchar.

La Casa de Cultura acogió la última actividad encuadrada dentro de la Campaña de Animación a la Lectura 2011. Los escolares se divirtieron con el espectáculo que propuso la empresa de animación “Ciencia Divertida”, formada por José María Fernández-Pacheco y Rosa Nieto, que se convirtieron en dos científicos chiflados que les mostraron de forma sorprenderte aspectos curiosos y extraños de la Ciencia.

Previamente, el catedrático de Lengua Castellana y Literatura, y especialista en Literatura Infantil y Juvenil, Prudencio Herrera Piqueras, mantuvo un encuentro con el alumnado de Primaria y Secundaria que ha participado en la Campaña. En primer lugar, insistió en la importancia de implicarse toda la comunidad educativa junto a las instituciones públicas para fomentar el hábito lector. Por ello, alabó el esfuerzo de la Concejalía de Educación y la Editorial Edelvives en la realización de la undécima Campaña de Animación a la Lectura en Manzanares junto al profesorado de todos los centros educativos de la localidad. Además destacó lo atentos que habían estado los escolares durante la Campaña y que practican muy bien “el arte de escuchar”.

Los libros sobre los que ha trabajado el alumnado están adaptados a diferentes edades. Así, para 3º, 4º y 5º cursos de Primaria se ha escogido la obra “Juego Sucio. Locos por el fútbol” de Frauke Nahrgang, que cuenta la historia de los Lobos, un equipo que lucha para convertirse en campeón de fútbol sala. Para llevarse el codiciado trofeo, tendrá que vencer a los Tigres, un equipo difícil y acostumbrado a ganarlo todo, con el que tiene una gran rivalidad.

Herrera Piqueras dijo que a través de este libro, los escolares se han abierto más “a la inteligencia, al idioma, al léxico, a los problemas psicológicos de dopaje o al juego limpio”. Señaló que lo que había intentado transmitir en sus encuentros era que tanto en este deporte como en otros, deben participar tanto el hombre como la mujer, buscando la igualdad real. Además invitó al alumnado “a que practique deporte y no se limite a verlo a través de televisión”.

El libro seleccionado para 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO, ha sido “El viaje de Parvana” de Deborah Ellis. Su historia es la continuación a “El pan de la guerra”, el libro de la anterior Campaña de Animación a la Lectura. Parvana, la muchacha protagonista, pierde a su padre mientras se desplazan para reunirse con el resto de su familia desde Kabul a Mazar-el-Sharif. Para no tener problemas con los talibanes, se hace pasar por un chico y adopta el nombre de Kassem.

El catedrático de Lengua y Literatura, Prudencio Herrerra, señaló que su trama está muy en boga debido a la muerte de Bin Laden. En él, su autora habla de ciertos talibanes y fundamentalistas que han impedido que la mujer tenga las mismas oportunidades que el hombre, privándola de libertad. Por ello, invitó a los escolares a que no dependan de otra persona, y dijo que la igualdad comienza con la lectura y la educación. También en sus encuentros ha citado a escritores como Mario Benedetti y Katherine Paterson. Esta última describe en sus textos que “la única forma de salir de la esclavitud es a través de la lectura”.

Cabe destacar otras actividades que se han incluido dentro de la Campaña de Animación a la Lectura, junto a los encuentros de Animación con el alumnado participante, como el concurso literario “El Cuento del Abuelo”, en colaboración con la Asociación Cultural “Airén”, y una exposición en la Casa de Cultura.

Novedades académicas y mejora de instalaciones en el inicio del nuevo curso escolar

VER VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=lRw3sShLrzs

El alumnado de Educación Infantil y Primaria de Manzanares regresó este jueves a las aulas tras las vacaciones estivales, que a más de uno le han sabido a poco. En los cuatro centros escolares públicos y los tres privados de la localidad varios cambios les esperan en este curso. Obras de reforma en distintos colegios y cambios académicos, como la adopción de las Secciones Europeas en el Colegio “La Candelaria”, son lo más destacado en este inicio de las clases.

Tras las vacaciones estivales, el alumnado de Educación Infantil y Primaria ha regresado hoy a las clases. De forma escalonada en muchos centros docentes, los niños y niñas de Manzanares han ido retomando la rutina académica de cara a un nuevo curso, que viene cargado de novedades.

En el Colegio Público “La Candelaria”, que este año contará con un total de 214 niños y niñas, 26 de nueva escolarización, uno de los cambios más notables es la introducción de las Secciones Europeas para los alumnos de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria. Este proyecto, que consiste en impartir el 50% de algunas materias en inglés, se ampliará en el año que viene al segundo ciclo y el siguiente, al tercero, completándose así el total de la escolaridad. A pesar de que es algo que afecta a todo el claustro, se les han sumado dos nuevos profesores específicamente para este proyecto, uno de ellos nativo estadounidense, que reforzará la conversación en inglés. De este modo se consigue iniciar a los alumnos en el bilingüismo, que más tarde irán desarrollando en los Institutos de Secundaria de Manzanares, donde ya está instaurado este sistema.

En cuanto a las obras realizadas en este centro, Juana Cañadas, su Jefa de Estudios, destacó las reformas llevadas a cabo en la pista polideportiva del patio de recreo, en la que podrán practicarse baloncesto, fútbol sala y voleibol. También está aprobada la demolición del actual edificio de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria, por lo que estos alumnos se trasladarán al otro edificio. Llegado el momento, los alumnos de tercero a sexto se instalarán en el Colegio de San Blas, donde se imparte Educación de Adultos.

El colegio público “Altagracia” es el que mayor número de alumnos registra de la ciudad, cerca de cuatrocientos setenta, y el único de doble línea. En él también se han acometido distintas obras de mejora, como la instalación de gas natural, que se prevé que sustituya a la actual de propano. Además se ha acondicionado el patio de recreo en la zona dedicada a Educación Infantil con suelo sintético, tal como apuntó Jesús María González, director del Colegio Público “Altagracia”

Con respecto al colegio “Divina Pastora”, que permanece a la espera de que comiencen las obras de construcción del nuevo centro docente, en este curso se continuará con el PROA, Programa de Acompañamiento Escolar, con el que se imparten tres horas de refuerzo repartidas en dos tardes semanales. También se espera continuar con la asistencia de los alumnos a la Piscina Cubierta, como en años anteriores, según informó el Jefe de Estudios del colegio, Francisco Javier Velacoracho. Este año, el centro cuenta con 143 alumnos.

Una de las principales novedades en el Colegio Público “Tierno Galván” de cara a este curso ha sido la renovación total del equipo directivo, tal como explicó el propio Director del centro, José Ángel Domínguez. En la actualidad, se está llevando a cabo la instalación de suelo sintético en la mitad del patio de Educación Infantil, que también contará con aparatos totalmente homologados. Otras mejoras realizadas han sido la pintura exterior del edificio, la instalación de doscientos fluorescentes, con sus respectivos protectores; así como de cubrerradiadores en las aulas de Educación Infantil. También se ha procedido a la limpieza de los sumideros exteriores y al arreglo y repintado de las cuatro porterías de fútbol.

En cuanto a los centros privados de la localidad, los cambios más notables se han producido en los colegios “Don Cristóbal” y “San José”. En el primero, se han realizado reformas en las aulas de Educación Infantil y se ha acondicionado el patio dedicado al alumnado de menor edad. Para esta franja escolar también se apostará a partir de este curso por el bilingüismo. De cara a ello, se han sumado dos nuevos profesores a su claustro y un nativo de lengua inglesa para fomentar la conversación, explicó su directora, María Luisa del Río. Se espera que todas estas medidas se amplíen posteriormente a Primaria.

En el colegio “San José”, con 310 alumnos, siendo 25 de ellos de nueva escolarización, se ha procedido a la pavimentación del patio de colegio, como mejora de las instalaciones. En el plano académico, con la implantación de la LOE en el tercer ciclo de Primaria, comenzará a impartirse la asignatura Educación Para la Ciudadanía y se continuará avanzando con el Plan de Innovación, dedicado a mejorar la atención del alumnado en el aula.

Uno de los asuntos más comentados de cara al inicio de este curso escolar ha sido la Gripe A. A este respecto, desde todos los centros docentes de Manzanares se coincide en tranquilizar a los padres y apostar por la adopción de medidas preventivas, siguiendo unas normas de higiene básicas, como el lavado de manos. También se solicita a los padres que, en el caso de que sus hijos presenten algún síntoma sospechoso, no los lleven al colegio durante siete días, de cara a evitar posibles contagios. En cualquier caso, desde la comunidad escolar se procederá siguiendo el protocolo de actuación establecido.

El colegio “La Candelaria” contará con un nuevo módulo de Infantil

En el mes de noviembre comenzarán las obras para la construcción de un nuevo módulo de Educación Infantil en el colegio “La Candelaria”. El alumnado se trasladará durante ese tiempo al Colegio “San Blas”. Antonio Caba, concejal de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Manzanares, también anunció que se espera que las obras para la construcción del nuevo colegio “Divina Pastora” comiencen a finales de este año o principios de 2010.

Antonio Caba, concejal de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Manzanares apuntó que el Colegio “San Blas” está siendo pintado y acondicionado para acoger, a lo largo del próximo curso, a los alumnos del Colegio Público “La Candelaria”. A partir del mes de noviembre comenzarán a llevarse a cabo las obras de construcción de un nuevo módulo para este ciclo de educación en el colegio, donde también se están realizando labores de pavimentación en el patio de recreo, en el que ya se ha distribuido la zahorra.

Posteriormente, se procederá a la correcta señalización de dicho patio y a la colocación de dos canastas de minibasket, quedando así dispuesto para que en él se puedan practicar tanto el fútbol, como el baloncesto y el balonmano.

En el colegio “Altagracia”, por su parte, va a llevarse a cabo la instalación de la calefacción de gas natural, que vendrá a sustituir a la actual de propano y contará con un presupuesto de 25.000 euros. Entrará en funcionamiento coincidiendo con la apertura del comedor, cuya cocina también utilizará este tipo de energía.

Por otra parte, dentro de las obras previstas de cara al próximo curso, también se está preparando la instalación de suelos sintéticos para las zonas destinadas a Educación Infantil en los colegios públicos “Altagracia” y “Tierno Galván”.

Con respecto al nuevo colegio “Divina Pastora”, Antonio Caba aclaró que se permanece a la espera de la resolución de un recurso presentado por uno de los socios propietarios del terreno donde está previsto que se edifique. Desde la Concejalía de Educación se confía en que todo se haya resuelto a principios del mes de septiembre, para poder disponer de dicho terreno y ponerlo en manos de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Con todo ello, Caba espera que las obras comiencen a finales del presente año o principios de 2010.

Abierto el plazo ordinario de admisión para doscientos nuevos escolares

Doscientos escolares manzanareños comenzarán su etapa de educación infantil en el mes de septiembre. El plazo ordinario para realizar las solicitudes de plaza, en cualquiera de los centros que pertenecen a las cuatro zonas educativas en que se divide la localidad, permanece abierto durante el mes de febrero. Como novedad para este curso, la pertenencia a dichas zonas puede consultarse en el portal de la Consejería de Educación de web de la Junta de Comunidades.

Desde el pasado día 2 febrero y hasta el día 27, permanece abierto el plazo ordinario de presentación de las solicitudes de plaza en los centros docentes de Manzanares para los doscientos nuevos escolares que comenzarán su etapa de educación infantil en el mes de septiembre. Tras esta fecha, se entraría en el plazo extraordinario de presentaciones. Doscientos son los niños y niñas que cumplirán tres años en este año y comenzarán su etapa escolar el próximo curso. Jesús María González, director del Colegio Público “Altagracia” estima que la ratio de alumnos por clase será de 25.

Manzanares se encuentra dividida en cuatro zonas, que se corresponden con cada uno de los centros educativos públicos. De este modo, la zona 1 pertenece al colegio de Altagracia, la zona 2 al de La Candelaria, la zona 3 al Divina Pastora y la 4 al Tierno Galván. Los tres colegios concertados que completan la oferta educativa de la localidad no tienen zonificación, pudiendo asistir a ellos alumnado de toda la población, independientemente de su lugar de residencia.

La pertenencia a estas zonas viene determinada por la proximidad del domicilio del futuro alumno a cualquiera de estos cuatro centros escolares. Una de las novedades para este curso es que la correspondencia a estos colegios puede consultarse en el portal que la Consejería de Educación tiene habilitado en la página web de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Esta comprobación se realiza de forma muy sencilla, introduciendo el nombre de la calle. El centro que corresponda aparecerá de forma automática. En esta página, http://www.educa.jccm.es/, puede encontrarse también toda la información y documentación necesaria.

Una vez que se hayan rellenado todos los documentos que la Junta de Comunidades ha enviado a los padres de los niños y niñas que cumplen tres años de edad en 2009, pueden presentar esta solicitud en cualquiera de los centros escolares de la localidad, aunque desde la comunidad educativa se solicita que lo hagan el centro que, por zona, les pertenezca a fin de facilitar los trámites burocráticos.

La admisión en los centros escolares se realiza en base a cinco puntos. Los dos que más puntuación reciben son la proximidad al colegio solicitado y la presencia de hermanos escolarizados en él del futuro alumno. También son puntuables el nivel de renta económica, el pertenecer a una familia numerosa y si el alumno padece alguna discapacidad.

Según Jesús González, el porcentaje de alumnos admitidos en el centro escogido como su primera opción suele ser alto, salvo en el caso de Altagracia, en donde, el porcentaje ronda el 60%, debido al elevado número de solicitudes que reciben, ya que este centro abarca una zona muy amplia. El colegio público Altagracia es el único de Manzanares en el que, en estos momentos hay doble línea. Esto significa que en él existen dos grupos por cada curso. Aunque debido a la tendencia a la alza del número de inscripciones, se prevé que el nuevo centro Divina Pastora también sea de doble línea, añadió el director de Altagracia.

El aula de Herrera de la Mancha, premiada por su labor de educación y reinserción

El aula del Centro Penitenciario de Herrera de la Mancha, perteneciente al Centro de Educación de Personas Adultas “San Blas” de Manzanares, ha recibido uno de los 39 premios otorgados por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha con motivo de la celebración del Día de la Enseñanza. Los responsables del centro manzanareño y del aula premiada valoran con satisfacción el reconocimiento a su trabajo en el área de la docencia.

Jesús Manuel Martín Muñoz, jefe de estudios adjunto y profesor del Aula Penitenciaria de Herrera de La Mancha, y Josefa Jiménez, directora del Centro de Educación de Personas Adultas “San Blas” de Manzanares, al que pertenece dicha Aula, mostraron su satisfacción por el premio ya que, en este caso concreto, se reconoce una labor educativa complicada debido a las características especiales del alumnado y sus circunstancias.

El Aula Penitenciaria de Herrera de la Mancha tiene una trayectoria de veinte años aunque su pertenencia al Centro de Educación de Personas Adultas “San Blas” se remonta al año 2001 cuando la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha recibe las competencias en Educación. Según explicó Martín Muñoz, actualmente se encuentran matriculados un total de 170 internos aunque la asistencia real diaria a clase es menor debido a los cambios que se producen en cuanto a altas y bajas o de libertad por cumplimiento de condena, entre otros condicionantes.

El perfil de los alumnos corresponde a hombres de 25 a 35 años con un nivel formativo que, en más del cincuenta por ciento, se encuentra en niveles bajos asistiendo a clases de alfabetización y consolidación de conocimientos. También existen matriculados en Educación Secundaria Obligatoria (ESO), en Educación de Adultos, y en clases de Español para extranjeros, un curso que cuenta con mucha demanda debido al incremento de internos extranjeros que ingresan en Herrera de la Mancha.

Con respecto a las salidas laborales que les proporciona la formación académica que reciben en el Aula Penitenciaria, el jefe de estudios señaló que los alumnos que se titulan y quienes consiguen aprender a leer y escribir tras su paso por el nivel de alfabetización tienen más facilidades para la reinserción e incorporación en el mundo laboral. En este sentido, Martín Muñoz destacó el programa de intercambio “Grundtvig” en el que participan cuatro países europeos, en el que participa el Aula de Herrera de la Mancha del Centro de Educación de Adultos “San Blas”. Este programa tiene como objetivo la reeducación y la reinserción laboral de ex reclusos, reclusos y parados de larga duración.

Esta novena edición de los Premios a la labor educativa, cuyo lema es “Educar, una pasión compartida”, se celebró en el Paraninfo “Luis Arroyo” de la Facultad de Derecho de la UCLM con la presencia del Presidente de la Junta de Comunidades, José María Barreda, junto a otras autoridades regionales, quienes entregaron galardones a centros educativos, docentes, alumnos, personal de administración y servicios y asociaciones, instituciones y personas relacionadas con la educación.

Profesorado y padres aprenden técnicas para implicar al alumnado en la lectura

El catedrático y escritor Prudencio Herrera Piqueras mantuvo un encuentro didáctico con profesores y padres con el fin de darles a conocer estrategias que ayuden a estimular el hábito por la lectura en los niños y niñas. Insistió en la importancia de implicarse toda la comunidad educativa junto a las instituciones públicas para fomentar el hábito lector. Concluyó su ponencia destacando que “los libros no son productos farmacéuticos, pero si terapéuticos”.

La campaña de animación a la lectura correspondiente al presente curso, desarrollada por la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Manzanares en colaboración con la editorial Edelvives, comenzó su andadura esta semana con charlas didácticas con los profesores y padres a cargo de Prudencio Herrera Piqueras, Catedrático de Lengua Castellana y Literatura, y especialista en Literatura Infantil y Juvenil.

La concejala de educación, Beatriz Labián, que acudió a la inauguración de la campaña, agradeció la respuesta tanto del profesorado como de padres y madres a esta convocatoria. Destacó que tanto la educación como la cultura son tareas de todos. “Por ello hemos dotado de instrumentos y estrategias al profesorado para que la puedan aplicar en el aula así como a los padres par que puedan trabajar cómo motivar que los chicos y chicas disfruten leyendo, y no sea una tarea tan difícil

Por otro lado, en su exposición, el catedrático de Literatura y Lengua dio a conocer una serie de estrategias útiles para estimular la lectura desde distintas perspectivas. Resaltó la importancia de animar a los niños y niñas a leer desde edades tempranas, utilizando distintos escenarios. “No solo hay que leerles cuentos a la hora de dormir también durante el baño o después del baño o diferentes lugares”.

Para Herrera Piqueras, las nuevas tecnologías y la sociedad de la imagen del siglo XXI son formas distintas de acercar la lectura visual al niño o niña, “aunque a las dos hay que darles la bienvenida para que abran la inteligencia a la vida”, apunta.

Cabe destacar que en la charla que ofreció a los padres y madres Prudencio Herrera Piqueras quiso transmitir una reflexión nueva sobre la situación que ha ocupado la mujer en la sociedad a través de los siglos y destacó su interesante aportación en todas las áreas, algo que es necesario tener en cuenta.

Para ello basó su exposición en diferentes libros como el titulado “El libro de los cerdos”, de Anthony Browne. Se basa en la historia de una mamá que se encarga de hacer todas las tareas de la casa mientras el papá y los niños no cooperan, pero algo extraño ocurre para cambiar las cosas en ese hogar. Otras lecturas recomendadas a los padres y madres para que animen a sus hijos e hijas a leer fueron, entre otras, “Mi padre fue rey”.

Las conferencias impartidas por experto en literatura infantil y juvenil se basaron en la lectura y en la escritura. Enseñó diversas técnicas para trabajar la lectura en el aula en las distintas etapas del alumnado, desde infantil hasta la universidad, apoyándose en la “psicoliteratura”, es decir, estudiar cómo es el niño y qué tipo de libro necesita.

En este sentido es muy importante, señaló el ponente, que tanto padres, profesores e instituciones se impliquen en esta labor educativa. Herrera ensalzó el trabajo del Ayuntamiento de Manzanares desarrollando campañas de divulgación como la de este año 2009 que ya cumple su décima edición.

El catedrático en Lengua y Literatura recomendó a los padres y madres que se documenten y se formen a través de profesionales en la materia como los bibliotecarios y, sobre todo, que leen no solo los libros también la vida. Finalizó su exposición con una frase muy contundente “los libros no son productos farmacéuticos, pero si terapéuticos”.

La Campaña de Animación a la Lectura continuará con el trabajo que los niños tienen que hacer una vez que hayan leído los libros “El circo de Baltasar” y “Una pluma de cuervo blanco”, de Pepe Maestro y con diversas sesiones en los centros educativos de Manzanares a cargo de este escritor gaditano.

VER VÍDEO: http://www.youtube.com/watch?v=fj0aDJ7bdzk

Curso de “Cuidadores” de personas dependientes

El Centro de Educación de Personas Adultas “San Blas” de Manzanares y sus Aulas de Membrilla y Herrera, abre del 1 al 15 de febrero el plazo de matrículas para 2º y 4º curso de Educación Secundaría para Personas Adultas (ESPA) tanto en su modalidad Presencial como en Distancia. También convoca un curso de “Cuidadores no Profesionales”, dirigido fundamentalmente a formar aquellas personas que tengan a su cuidado personas dependientes. Las matriculas se podrán realizar en horario de 10:00 a 12:00 y de 17:00 a 21:00 h. en el Centro. Para mas información pueden llamar al teléfono 926 611701 o en el propio Centro en el mismo horario.

La campaña municipal de animación a la lectura cumple diez años

Beatriz Labián, concejala de Educación del Ayuntamiento de Manzanares, y José Crespo, en representación de la Editorial Edelvives, presentaron en la Biblioteca Municipal “Lope de Vega” la décima Campaña de Animación a la Lectura, destinada al alumnado de Primaria y primer ciclo de Secundaria de los centros docentes de la localidad. La Campaña de 2009 girará en torno a dos obras del escritor Pepe Maestro que se repartirán entre el alumnado.

La Biblioteca Municipal “Lope de Vega” de Manzanares acogió el martes, 20 de enero, la presentación de la 10ª Campaña de Animación a la Lectura que, desde el Área de Educación del Ayuntamiento, en colaboración con la Editorial Edelvives, se desarrollará a lo largo del presente curso escolar. Con ella se pretende despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura, colaborar con los centros educativos, dotándolos de recursos con los que promocionar el hábito de estudio, fomentar las competencias de los alumnos en las áreas instrumentales básicas a través de la lectura, y formarles con una actitud reflexiva y crítica. El acto, al que acudieron representantes de todos los centros docentes de la localidad que participan en estas Jornadas, estuvo presidido por Beatriz Labián, Concejala de Educación, y José Crespo, de la Editorial Edelvives.

Este año la campaña girará en torno a la obra del escritor gaditano Pepe Maestro, licenciado en Filosofía y Letras, titiritero, educador ambiental, escritor y narrador de historias. El año pasado fue el encargado de desarrollar las jornadas de Animación a la Lectura en los centros, escolares de Manzanares. Su dilatada experiencia como contador de historias hace que sus sesiones sean muy interesantes, introduciendo de una forma fantástica a los niños y niñas en la literatura.

Los libros seleccionados, adaptados a las diferentes edades del alumnado son, para los 3º, 4º y 5º de primaria, “El circo de Baltasar”, un libro cargado de magia y poesía, con temas de actualidad relacionados con la educación en valores o el cuidado y la defensa del medio ambiente. La visita de Baltasar siempre es muy esperada. Con él llega no sólo la magia del circo y la poesía, a través de sus poemas-piedra, sino que es también el hombre que hace creer en los sueños y las ilusiones, cuida la naturaleza y con el que pequeños y grandes forman piña para defender su pueblo de los hombres eléctricos.

El libro seleccionado para 6º de primaria, así como 1º y 2º de ESO, es “Una pluma de cuervo blanco”, una extraordinaria y conmovedora historia, cargada de enseñanzas de vital importancia. Juan vive con sus tías Macaria y Jerónima. El cuervo blanco lo elige para acompañar a su abuelo Martín en un largo viaje. Es un viaje iniciático en el que el abuelo transmite sus enseñanzas al nieto. Muchas de ellas, tienen que ver con la conservación de la naturaleza.

Durante el acto de presentación de esta décima Campaña de Animación a la Lectura se hizo entrega a los representantes de los centros educativos de la documentación, compuesta por libros y guías de lectura, y posteriormente, se ha proporcionado el resto del material, formado por libros para alumnos, profesores, guías de lectura y libros viajeros, a los centros escolares participantes.

Tras su presentación, las primeras actividades de esta campaña serán los días 26 y 28 con jornadas de formación del profesorado. También el lunes día 26, a las siete y media de la tarde, habrá una charla dirigida a los padres y madres interesados en el Centro Social del Nuevo Manzanares. El tema a tratar será “¿Los padres leemos? Cómo queremos que lean nuestros hijos. Leer ¿para qué? Viaje alrededor de los libros”, a cargo de Prudencio Herrera Piqueras.

Labián: “La Delegación y el Ayuntamiento hacen todo lo posible por solventar el problema de la “Divina Pastora”

En relación a la protesta del AMPA del C. P. “Divina Pastora”, en la que manifestaba su malestar por las condiciones del centro, debido al frío insoportable que, a su juicio, se padece en las aulas, Beatriz Labián, Concejala de Educación, comunicó su disconformidad con las afirmaciones vertidas por esta Comunidad Educativa, ya que tanto el Ayuntamiento de Manzanares como la Delegación Provincial están haciendo todo lo posible por solventar este problema. Además anunció la reparcelación de la zona donde se instalará el nuevo centro.

La Comunidad Educativa del Colegio Público de Infantil y Primaria “Divina Pastora” de Manzanares ha llegado a un punto de desesperación, según afirma la nota de prensa enviada por el AMPA de dicho centro escolar a los medios, debido a las temperaturas inferiores a 10ºC que se detectan en las aulas. Además, en ella se decía que tanto el Ayuntamiento, a través de la Concejalía de Educación, como la Delegación Provincial de Ciudad Real son conocedores de este problema, pero no han puesto los medios necesarios para solventar la situación actual.

Desde el AMPA se afirma que este problema podría solucionarse con la instalación de medios auxiliares externos de apoyo a la actual calefacción. Los padres y madres de este colectivo educativo, ante la situación de abandono que, a su juicio, padece el centro, han decidido que es posible que el alumnado no regrese a las aulas tras las vacaciones navideñas, como medida reivindicativa.

Por su parte, Beatriz Labián, Concejala de Educación, ha respondido a las declaraciones vertidas por el AMPA de este colegio anunciando que, tanto desde el Ayuntamiento de Manzanares como desde la Delegación Provincial de Educación, se están llevando a cabo todas las acciones necesarias para solventar este problema.

Labián afirmó que la bomba de calor, con la que se solucionaría esta situación de frío en las aulas, ya ha sido comprada por el colegio, con fondos provenientes de la Delegación, y será instalada por cuenta del Ayuntamiento a lo largo de estas vacaciones de Navidad. Además, añadió que este dato ya estaba en conocimiento tanto del AMPA como de los educadores del Centro.

En otro orden de cosas, la edil anunció que ya ha sido aprobado el proyecto de reparcelación de la zona donde se instalará el nuevo colegio “Divina Pastora”. De este modo, cuando se finalice este proyecto, el Ayuntamiento estará en disposición de ceder estos terrenos a la Junta de Comunidades, para que pueda construirse el nuevo centro escolar.