Comienza el curso en la Universidad Popular y la Escuela de Música

La Universidad Popular de Manzanares y la Escuela de Música “Guillermo Calero” dan comienzo al nuevo curso. Más de mil alumnos comenzarán hoy sus clases en las distintas disciplinas que se ofertan desde esta institución, dependiente de la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de la localidad.

Este lunes, 3 de octubre, dan comienzo las clases en los distintos cursos ofertados por la Universidad Popular de Manzanares, así como en la Escuela de Música “Guillermo Calero”. Más de mil alumnos son los matriculados este año en los cursos artísticos, de idiomas e informática de la UP; y en las diferentes disciplinas musicales que se imparten en la Escuela de Música.

En lo que respecta a la Universidad Popular, la oferta formativa de Cursos Artísticos incluye cursos de Pintura, Escultura y Cerámica, Bailes de Salón, Manualidades, Restauración de muebles y objetos de decoración, Yoga, Teatro, Taller de Grabado y Técnicas plásticas. La Universidad Popular informa que se ha prorrogado el plazo de inscripciones en estos dos últimos talleres.

Dentro de los Cursos de Idiomas hay tres niveles de inglés para adultos, que comienzan por un primer nivel de iniciación. En el caso de los cursos de inglés infantiles, hay cinco niveles que se corresponden con 3º de Primaria, 4º de Primaria, 5º de Primaria, 6º de Primaria e inglés avanzado, para alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.

Los Cursos de Informática se dividen en Iniciación (Nivel I), con un curso de Informática Básica; Grado Medio (Nivel II), con un Curso de Fotografía, vídeo y sonido digital, y un curso de Ofimática General; Seminario de Grado Superior (Nivel III), con un curso de Mantenimiento de Equipos informáticos, y un curso de Internet y Redes Sociales. Los grupos de Tercera Edad, con tres niveles, serán gestionados directamente por el Centro de Mayores.

En cuanto a la oferta formativa de la Escuela de Música “Guillermo Calero”, los niños de entre 3 y 6 años participarán en las clases de Música y Movimiento, divididas en cuatro niveles. A través del juego, el alumno se introducirá en los más elementales conocimientos musicales, con clases grupales, sin necesidad de instrumento.

Una de las novedades de este año ha sido la introducción de un nuevo curso grupal, Pre-Inicio, en él que participarán niños y niñas de 7 años. Se trata de un nivel intermedio entre Música y Movimiento y la especialidad instrumental. Consta de dos horas semanales, en las que se intercalarán distintos instrumentos y nociones básicas elementales de lenguaje musical.

Los niveles formativos, en conformidad a la legislación vigente, comienzan a partir de los siete años cumplidos y se dividen en dos niveles de Iniciación, dos de Desarrollo y Refuerzo, con dos horas semanales de clase. En los niveles de Iniciación se pretende potenciar el desarrollo armónico de la personalidad, mediante la toma de contacto con el instrumento, el canto, la danza y los elementos más sencillos del Lenguaje Musical. En Desarrollo, se ampliarán los conocimientos adquiridos en función de las diferentes programaciones y el desarrollo del Proyecto Educativo y Curricular de la Escuela de Música, potenciándolos a través de la Práctica Instrumental de Conjunto. Por último, el nivel de Refuerzo está destinado a aquellos alumnos que demuestren cualidades, intereses y aprovechamiento especiales. Consta de los años que sean necesarios hasta que el alumno alcance los objetivos propuestos que garanticen su acceso a los Conservatorios Profesionales.

Las formaciones instrumentales son PIC (Práctica Instrumental de Conjunto) para instrumentos de viento madera, viento metal y percusión; Agrupaciones Instrumentales, para instrumentos de cuerda; y Agrupaciones Corales. Así mismo, hay un Aula de Danza, con tres horas de danza a la semana y dos horas de Lenguaje Musical. En ella se introducirá al alumnado a la coreografía de danza e iniciación a los primeros pasos, así como las posiciones de brazos y pies.

Las especialidades instrumentales ofertadas para este curso son bombardino, canto, clarinete, contrabajo, flauta, fagot, guitarra, bandurria, laúd, guitarra flamenca, oboe, percusión, piano, saxofón, trombón, trompa, trompeta, tuba, violín, viola y violonchelo.

La novedad principal en este curso ha sido la realización de una pequeña prueba de ingreso para los alumnos que han elegido especialidad instrumental por primera vez. Tal como explicó el concejal de Cultura, Manuel Martín-Gaitero, con ella se ha pretendido facilitar la orientación del alumnado en cuanto a la elección de especialidad, dando un orden preferente a quien tenga especiales aptitudes musicales, no siendo una prueba de carácter evaluativo, sino diagnóstica.

“Normalidad” en el comienzo del nuevo curso en el IES “Sotomayor” de Manzanares

A pesar del “accidentado comienzo” del nuevo curso en el IES “Sotomayor, por la falta de cuatro profesores, el director del centro educativo valora estos primeros días de “normalidad”. Dijo que tras los reajustes ha tenido que replantear varios planning, pero al final se han incorporado dos profesores más. Así, la continuidad del programa de disminución de bolsas de abandono prematuro; la inclusión de cursos de RCP básico para alumnado y profesorado, y la Sección Europea Bilingüe en inglés, son algunos de los programas que se llevarán a cabo.

El alumnado del IES Sotomayor comenzó el jueves 15 de septiembre el curso académico “un poco accidentado, pero con normalidad”. El director del centro educativo David Abolafia señaló que la planificación para este curso, a finales de junio, era para 52 profesores. Añade que a primeros de septiembre se les comunicó desde la Consejería de Educación, que la plantilla sería de 48, por lo que tuvo que realizar una planificación rápida. Al final, el 7 de septiembre, se informó a la dirección del centro, que el número de docentes sería de 50, volviendo a replantear el curso 2011-2012.

A pesar de varias “reorganizaciones”, el curso en estos primeros días continúa en el centro educativo manzanareños “sin cambios reseñables”, con 486 alumnos, cifra similar a pasados cursos. En 1º de ESO cursarán 88 alumnos, divididos en cuatro grupos; en 2º de ESO se distribuirán en cuatro grupos los 97 alumnos; 69 en 3º de ESO con tres grupos, y 64 en 4º de ESO con otros tres grupos, haciendo un total de 318 en la ESO. Así, en 1ºde Bachillerato en Ciencias y Tecnología lo cursarán 52 alumnos, y en Humanidades y Ciencias Sociales 25. En Segundo de Bachillerato estudiarán Ciencias y Tecnología 53 alumnos, y en Humanidades y Ciencias Sociales lo harán 38 alumnos, haciendo un total de 168 alumnos.

Abolafia dio a conocer los resultados globales del pasado curso 2010-2011, que calificó como “positivos”, destacando que las calificaciones en 2º de Bachillerato han descendido de un 99% de aprobados a un 91%.

Anunció que continuará el Programa de Prevención y Disminución de las Bolsas de Abandono Escolar, en el que los IES de Manzanares y el Centro de Educación de Personas Adultas “San Blas” seguirán en contacto con diferentes instituciones como el SEPECAM, para coordinar cursos de formación para el empleo o ampliación de estudios académicos en los institutos manzanareños.

El director del IES “Sotomayor” se congratuló por la continuidad del Programa de Cualificación Profesional Inicial, en el que se impartirá un nuevo curso de Auxiliar Dependiente de Comercio, que ha contado “con una gran demanda”.

Igualmente, desea que continúen los cursos de RCP (Reanimación Cardio Pulmonar), dirigidos a profesorado y alumnado, junto a la consolidación del Proyecto Sección Europea Bilingüe.

David Abolafia finalizó animando a la comunidad educativa a utilizar bicicletas o transporte público para dirigirse al IES “Pedro Alvárez de Sotomayor”, con el objetivo de colaborar en la protección del Medio Ambiente.

Comunicado del Colegio “Don Cristóbal”

La dirección del Colegio “Don Cristóbal” de Manzanares informa a la comunidad educativa que a partir del próximo domingo por la tarde se informará -mediante una nota en la puerta del centro- del día concreto en el que se podrá iniciar el curso escolar una vez que terminen las tareas de limpieza a las que ha obligado el derribo, por orden judicial, de un edificio colindante en la calle Obispo Carrascosa. El colegio espera iniciar las clases con normalidad lo antes posible y reitera sus disculpas, si bien las circunstancias que han motivado este retraso son totalmente ajenas al centro.

Setenta y seis niños comenzaron el curso en el CAI Municipal

El CAI Municipal de Manzanares ha comenzado el curso escolar con 76 niños matriculados. Desde el pasado año, los Centros de Atención a la Infancia ya tienen el reconocimiento oficial de centros educativos y en el manzanareño se ha comenzado a trabajar con un proyecto editorial. La directora del Centro, María del Espino Espinar, anuncia que aún quedan 14 plazas libres para nuevos alumnos.

Tras un mes de vacaciones, el CAI Municipal de Manzanares, volvió a abrir sus puertas en el mes de septiembre, con un alumnado compuesto por setenta y seis niños y niñas, menores de tres años. Treinta y ocho alumnos tienen de dos a tres años; treinta y tres, entre uno y dos años; y cinco son bebés con menos de un año. En estos días, los pequeños han tenido tiempo para acostumbrarse a la “vuelta al cole”, con un período de adaptación que según afirma la directora del CAI, María del Espino Espinar, se ha desarrollado con absoluta normalidad.

Desde el mes de septiembre de 2009, hace exactamente un año, los Centros de Atención a la Infancia (CAI) en Castilla-La Mancha pasaron a ser dependientes de la Consejería de Educación y cambiaron su denominación por la de Escuelas Infantiles, reconociéndose de esta forma su labor docente y educativa, por encima de su carácter asistencial y social, un hecho que la directora del CAI Municipal valora muy positivamente.

En este curso 2010-2011, una de las principales novedades en este centro está siendo la adopción de un proyecto editorial, que ha venido a sustituir a las tradicionales fichas, por libros a todo color, con los que el alumnado puede desarrollar todo su potencial, y que parece estar siendo muy bien aceptado tanto por los niños como por sus padres.

Aún quedan vacantes catorce plazas para nuevos alumnos en el CAI Municipal, distribuidas entre los cero y los dos años. Quien desee beneficiarse de estas plazas debe acudir al centro, situado en la Carretera de La Solana, y recoger el formulario de solicitud a rellenar. Allí mismo también, le informarán de todos los tramites y documentos que deben adjuntarse.

Los precios oscilan entre los cien y los doscientos diez euros, dependiendo del nivel de ingresos de los padres. En cuanto a los horarios, la entrada se realiza en tres turnos, de ocho menos cuarto a ocho y cinco, de nueve menos diez a nueve y veinte, y de diez menos veinte a diez. La salida tiene lugar por la tarde, a las tres, a las cuatro y a las cinco, respectivamente.

Al cuidado de los niños se encuentran ocho educadoras, un auxiliar, una cocinera, un auxiliar de cocina, dos limpiadoras y la propia directora del centro.

Más de 800 alumnos comienzan el curso en el IES “Azuer”

VER VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=UAR1I2cY6Ks

La amplia oferta de ciclos formativos del IES Azuer lo han convertido, a lo largo de los años, en un instituto de referencia a nivel provincial. Además de la formación profesional se imparten Secundaria y Bachillerato, por lo que cuenta con un total de 875 alumnos y más de cien profesores. Las novedades académicas y en infraestructuras serán importantes en el curso 2009-2010 que acaba de comenzar.

El I.E.S. Azuer de Manzanares inició el miércoles 16 de septiembre un nuevo curso con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en todas las áreas así como el rendimiento académico y la inserción laboral de su alumnado. Para ello, según explicó Manuel González, director del centro educativo, se presentan novedades, entre las que destacó que algunos ciclos formativos harán el cambio de currículum a la Enseñanza LOE.

Añadió que estos nuevos currículum suponen, además de una nueva ordenación en cuanto a horas lectivas, la implantación del inglés técnico para las familias profesionales. De esta manera se completará la formación del alumnado de Ciclo Formativo con el inglés técnico. El resto de cursos continuarán igual que el pasado curso, a falta de completar la plantilla de profesores.

Además de esta novedad, incluida en la oferta educativa del presente curso, el director del centro manzanareño resaltó la importancia de la prevención del abandono escolar prematuro. Para ello se llevará a cabo, en colaboración con el IES “Sotomayor”, un programa que se inició el pasado curso.

González explicó que la coordinación entre los centros educativos es primordial para que dé sus frutos. En este sentido, estarán coordinados con el Centro de Adultos San Blas, Ayuntamiento, SEPECAM y con los IES de la comarca “para poder ofertar las máximas posibilidades al alumnado”. Además se reforzará con medidas y apoyos educativos en algunas materias como las matemáticas, lenguaje e inglés.

Cabe destacar que el Instituto “Azuer” fue uno de los primeros que se sumó en Castilla-La Mancha al Programa Sección Europea Bilingüe en inglés. Su director se mostró satisfecho por los resultados obtenidos en el curso anterior. Adelantó que se incrementará un curso más la formación bilingüe, abarcando de 1º a 4º de ESO y al alumnado que voluntariamente quiera participar en él.

Además de las numeras novedades educativas, el IES Azuer ha comenzado el curso con reformas en infraestructuras, entre otras, se han inaugurado nuevos talleres para las familias profesionales de Mantenimiento y Servicio a la producción. Según González, son dos aulas de teoría con un taller que cuentan con las dimensiones idóneas para que el alumnado realice las prácticas, completándose con un taller de metodología que incluye un aula de ordenadores.

Añadió que las nuevas instalaciones han sido construidas sin barreras arquitectónicas, dotándolas de ascensor. Además, las aulas de los anteriores talleres han sido remodeladas, acondicionándolas para que alberguen los ciclos formativos de deportes.

En lo que respecta a la prevención de la Gripe A, el director del Azuer apuntó que el primer día del curso académico se informó al alumnado sobre las medidas higiénicas, tanto personales como en infraestructuras, que ha puesto en marcha la Consejería de Sanidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

El IES “Sotomayor”comienza el curso con importantes novedades

El instituto manzanareño “Pedro Álvarez de Sotomayor” ya ha iniciado sus clases con novedades importantes como la implantación de un programa de disminución de bolsas de abandono prematuro de escolarización; la consolidación del Proyecto Commenius; la Sección Europea Bilingüe en inglés y la implantación del 2º curso del nuevo Bachillerato LOE y de la nueva prueba de acceso a la Universidad. La normalidad ha sido la nota más destacada en los primeros días de clase.

El alumnado del I.E.S Sotomayor comenzó el miércoles el curso académico con la expectación de conocer a los nuevos profesores que impartirán clases durante 2009-2010 y con la algarabía propia de reencontrarse con sus compañeros y compañeras. El centro educativo contará con quinientos treinta alumnos y alumnas aproximadamente, similar a pasados cursos.

Con la ilusión y las ganas por trabajar para buscar un mejor rendimiento académico, Lucio Mora, director del centro, se siente satisfecho, aunque todo es mejorable, por los resultados del alumnado de este instituto manzanareño. Destaca, entre otros aspectos, que el 88.23 % del alumnado obtuvo el título de graduado en 4º de ESO. En Bachillerato, dijo, han promocionado de 1º a 2º, 75 alumnos, el 74,25% de los matriculados. Añade que aprobaron 2º, obteniendo el título de Bachiller 86 alumnos (el 89,58% de los matriculados en 2º) y resaltó que en junio el 98% del alumnado aprobó la PAU con un nota media global de 7,10.

Según explicó el director de este centro educativo, a falta de completar el número total de profesorado, son muchas y muy importantes las novedades para el presente curso escolar, destacando la implantación de un programa de disminución de bolsas de abandono prematuro de la escolarización. Se trata de un proyecto ambicioso que se llevará a cabo en los dos IES de Manzanares, Azuer y Sotomayor, y que consiste en prevenir el abandono escolar en alumnado de 12 a 18 años, ampliándose a 24 años.

Añadió que cada centro escolar trabajará a su nivel y conllevará una organización y metodología, así como el contacto con diferentes instituciones locales como el SEPECAM, para entretejer una red que coordine tanto cursos de formación para el empleo o ampliación de estudios académicos en los IES de Manzanares.

Otra de las novedades del curso académico 09-10 en el IES Sotomayor será la consolidación del Proyecto de Innovación Educativa Commenius”The way we were, the way we are” (“Cómo éramos, cómo somos”) que se llevará a cabo con centros educativos de Suecia, Reino Unido, Hungría, Italia y Turquía. En él participará el departamento de inglés, coordinado por la profesora Elvira Sánchez Migallón, y se llevará a cabo el próximo fin de semana.

El nuevo curso académico en el IES “Sotomayor” contará con la implantación del 2º curso de nuevo bachillerato LOE, y con la nueva Prueba de Acceso a la Universidad. Lucio Mora señaló que se consolidará la Sección europea Bilingüe en inglés, extendiéndose este curso a a 4º de ESO, así como la reestructuración del Plan de Lectura.

La prevención de la Gripe A fue abordada por el director del “Sotomayor”. Apuntó que desde el centro se ha mantenido una reunión con técnicos de la Delegación provincial de Sanidad. En ella se informó que desde el punto de vista clínico, no difiere a lo que es la gripe estacional y que el tratamiento es parecido. Añadió Mora que la lucha contra la gripe A debe ir encaminada a la prevención, con medidas higiénicas tanto en las infraestructuras como personales.

Así las cosas, el nuevo curso académico en el IES Sotomayor contará con novedades en las infraestructuras del centro, con la adaptación de un sistema de prevención de incendios. Otra novedad, resaltada por el director del centro, ha sido que el Ayuntamiento ha cerrado al tráfico el espacio entre los dos institutos para que no se interrumpa el desarrollo de las clases y se destinará a aparcamiento.

Cabe destacar que el IES Sotomayor contará con 530 alumnos aproximadamente, de los que 339 estudiarán ESO (89 en 1º, 70 en 2º, 71 en 3º y 83 en 4º) y 186 en Bachillerato (110 en 1º y 80 en 2º).